初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养研究  

作　　者：张胜男 

机构地区：[1]深圳市龙华区民治中学教育集团,广东深圳518000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0108-0111,共4页

摘　　要：在初中阶段,体育教育不仅对学生的身体素质提升至关重要,还对学生的心理健康和全面发展有着深远的影响。然而,传统的体育教学模式往往单一、枯燥,难以激发学生的兴趣和热情。随着教育理念的不断更新,体育教学的多样化成为提升教学效果和培养学生体育兴趣的重要途径。基于此,本文主要分析初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养。

关 键 词：初中 体育教学 多样化 体育兴趣 兴趣培养 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]