基于CBL教学法的口腔医学专业实用技能型人才培养路径探索  

作　　者：陈蓓[1] 高继霞[1] 李涛 李焕粉 张海燕[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校,河北石家庄050011

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0023-0027,共5页

基　　金：河北省人力资源和社会保障厅课题(项目编号:JRS-2024-1168)。

摘　　要：为了给口腔医学专业实用技能型人才的培养提供一些参考,利用文献资料法、案例分析法,结合CBL法的概念,剖析了口腔医学专业实用技能型人才的现状,论述了口腔医学专业实用技能型人才培养机制的完善手段,剖析了基于CBL法的口腔医学专业教学改革,总结了相关教法深化改革经验,并研究了营造良好的专业实用技能人才培养环境的方法。得出:口腔医学专业实用技能型人才的培养需要完善校企多元协同机制,在专业实训平台和充足师资的支持下,打造“一核心、三训练、四层级”的专业人才培养模式。

关 键 词：CBL教学法 口腔医学专业 实用技能型人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]