关于幼儿劳动教育在生活课程中的应用策略研究  

作　　者：周佳俏 

机构地区：[1]金溪县第二保育院,江西抚州344800

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0035-0038,共4页

摘　　要：幼儿期是人生中最为关键的发展时期,在这一时期培养孩子的劳动教育观念至关重要。构建有趣的劳动教育课程、挖掘生活中的劳动元素,可以为孩子们打造一个生态化的劳动基地,让孩子们在劳动中体验快乐、收获知识,培养孩子劳动的自主性。本文探讨了幼儿劳动教育现状和必要性,以及幼儿劳动教育课程体系的构建措施和实施策略,希望能够促进幼儿的全面发展。

关 键 词：劳动教育 生活化 自主性 实践 劳动观念 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]