用漫画教学,激活初中生物课堂活力  

作　　者：任一飞 

机构地区：[1]甘肃省平凉市灵台县北沟九年制学校,744404

出　　处：《炫动漫》2024年第21期0163-0165,共3页

摘　　要：在当今教育改革的浪潮中,如何打破传统教学模式的束缚,寻找一种既能激发学生学习兴趣,又能有效提高课堂教学效果的新途径,已成为广大教育工作者亟待解决的问题。特别是对于初中生物这一门既包含丰富知识又涉及众多抽象概念的学科,如何让学生在学习过程中既能感受到知识的魅力,又能轻松掌握难点,更是教学过程中的一大挑战。本文旨在探讨漫画教学在初中生物课堂中的应用,以期通过漫画这一独特的媒介,激活初中生物课堂的活力,提高学生的学习兴趣和参与度,为培养具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。

关 键 词：漫画教学 初中生物 课堂活力 教学策略 学习兴趣 

分 类 号：J[艺术]