高职院校思政课主导—主体互动式教学方式探索与实践  

作　　者：樊悦宁 

机构地区：[1]济南职业学院

出　　处：《葡萄酒》2024年第19期0109-0111,共3页Wine

摘　　要：总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上指出,推动思想政治理论课改革创新,要 坚持主导性和主体性相统一。随着教学方式的不断创新和丰富,师生关系也发生了较大转变,由主体 - 客体关系逐渐转变为主导 - 主体关系,教师的主导性,学生的主体性。这意味着学生不再处于被动听 课的位置,而是站到了与教师进行课堂互动,深入课堂的主动位置。教师与学生深度融合、同频共振。 本文便从师生的主导 - 主体关系入手,尝试探索新的互动式教学方式。

关 键 词：思政课 主体 - 主导 互动式 教学方式 

分 类 号：C[社会学]