啦啦操在初中体育教育中的育人价值研究  

作　　者：何浩华 

机构地区：[1]广州增城外国语实验中学,广东广州511330

出　　处：《科研成果与传播》2024年第4期001-004,共4页

摘　　要：本研究旨在探讨啦啦操在初中体育教育中的育人价值,并分析其在学生身心健康、个性发展、团队合作等方面的作用。本研究在广泛文献梳理和具体实证分析的基础上,揭示了啦啦操这一体育项目在提升学生体质、培育团队协作与领导才能、增强学生自信与自尊方面的积极作用。最新的研究成果阐明了啦啦操在初中体育教学中增强教育成效的独到作用,这不仅理论上有深远影响,实践中也极具指导价值。

关 键 词：啦啦操 初中 体育教育 育人价值 团队合作 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]