基于“互联网+”背景下的高中数学教学方式创新探究  

作　　者：梁峰 

机构地区：[1]城固县第一中学,陕西省汉中市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第20期0197-0199,共3页

摘　　要：教育领域的改革需要不断推进才能够保证知识的发展顺应时代潮流,让学生在不同的时代背景下利用最好的学习工具和学习理念来帮助自己提升综合素养。在当前的高中教学中,一个重要的问题就是怎样使课堂教学更符合学生的需要,拓展学生的学习范围。数学是高中时期一个很关键的科目,通过融合互联网对学生进行数学教学可以提高学生的学习效率。本文结合互联网的特性对高中数学课堂的一些创新教学对策进行了探讨。

关 键 词：“互联网+” 高中数学 教学创新 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]