乡村振兴背景下农村职业教育的发展策略研究  

作　　者：聂丽 

机构地区：[1]娄底潇湘职业学院,湖南娄底417000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第11期0103-0106,共4页

基　　金：2023年中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“乡村振兴背景下新型农村职业教育的发展策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2023-912Y)。

摘　　要：在乡村振兴的大背景下,我国的教育事业虽然取得了令人瞩目的成绩,但仍有许多问题亟待解决。尤其是在广大农村地区,职业教育资源不均衡不充分的问题尤为突出。这种不均衡不仅体现在经济发展水平、基础设施建设、公共服务等方面,还表现在农村人才匮乏、职业技术教育滞后等问题上。大力发展农村职业教育对促进新农村建设,提高乡村自身发展能力,贯彻科学发展观,提高农民素质,加速实现社会主义和谐社会的目标具有重要的现实意义。鉴于此,本文深入探讨了农村职业教育在新时代背景下的重要性,以及当前所面临的现实境况。提出了一系列乡村职业教育的发展路径与策略,旨在为推动农村职业教育的前行提供实用的参考。

关 键 词：乡村振兴 农村职业教育 乡村教育 新型农民 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]