试论在小学音乐教学中渗透动漫音乐的教学实践  

作　　者：胡雪恩 

机构地区：[1]广州市天河区四海小学,510075

出　　处：《炫动漫》2024年第24期0257-0259,共3页

摘　　要：小学音乐教学的有效开展能更好地助力学生艺术素养的培养。本文介绍了小学音乐教学的基本情况,在此基础上阐述了动漫音乐在小学音乐教学中的优势。综合上述两点论述,结合实践教学案例,从曲目选择、情境创设、思维调动、信息技术、教学活动、课外训练等多个角度分析并研究了将动漫音乐渗透在小学音乐教学实践中的策略方法,旨在提供同行借鉴与共同探讨,提高教学质量。

关 键 词：小学音乐教学 动漫音乐 教学实践 

分 类 号：J[艺术]