动漫音乐

作品数：67被引量：50H指数：4
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相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：高松华胡中立孙四化黄嘉清郑晓星更多>>
相关机构：成都大学中国音乐学院湖南师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《智库时代》《风流一代》《大众文艺（学术版）》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》更多>>
相关基金：安徽省高等学校质量工程教学研究项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目湖南省教育科学“十二五”规划课题北京市优秀人才培养资助更多>>
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哈尔斯×兔子山布谷布GOODS泛次元动漫音乐嘉年华精彩掠影
《浙商》2024年第12期78-91,共14页
茶山与草坪一色,乐声共欢笑齐飞。11月23日至24日,作为“哈尔斯·2024浙商国潮周”系列活动之一,“哈尔斯×兔子山布谷布Goods泛次元动漫音乐嘉年华”在杭州市西湖区龙坞茶镇兔子山国际音乐公园上演,11组艺人在两天时间里释放着青春的...
关键词：嘉年华 杭州市西湖区 动漫音乐 兔子 
像“年轻人”一样奔赴热爱——拉二胡的老金
《杭州》2024年第24期17-19,共3页任日莹 
王金德,今年68岁。在旁人眼中,他是一名资深的二胡爱好者,更是一位非常时尚的“银发”老人。目前,其哔哩哔哩(以下简称B站)账号“二胡业余爱好者老金”已有30万+的粉丝。他将中国传统二胡与“二次元”动漫音乐相结合,创作出年轻人喜爱...
关键词：业余爱好者 动漫音乐 二次元 二胡 哔哩哔哩 年轻人 
试论在小学音乐教学中渗透动漫音乐的教学实践
《炫动漫》2024年第24期0257-0259,共3页胡雪恩 
小学音乐教学的有效开展能更好地助力学生艺术素养的培养。本文介绍了小学音乐教学的基本情况,在此基础上阐述了动漫音乐在小学音乐教学中的优势。综合上述两点论述,结合实践教学案例,从曲目选择、情境创设、思维调动、信息技术、教学...
关键词：小学音乐教学 动漫音乐 教学实践 
中职音乐鉴赏教学融入动漫音乐的实践探究
《炫动漫》2024年第22期0018-0020,共3页胡娟青 
动漫作为一种集绘画、音乐、表演、影视等多种形式于一体的综合艺术形式,其丰富的色彩、生动的形象和动感的画面深受学的生喜爱。本文就动漫音乐与中职音乐鉴赏教学活动相融合的意义、策略及教学实践中的应用效果作以详细的阐述,揭示了...
关键词：动漫音乐 中职教学 音乐鉴赏 
幼儿教育动漫的音乐与音效设计
《炫动漫》2024年第18期0040-0042,共3页宋美霞 
随着幼儿教育方式的多元化发展,动漫作为一种寓教于乐的重要媒介,其音乐与音效设计在吸引幼儿兴趣、促进认知发展、培养情感等方面发挥着不可替代的作用。本文探讨了幼儿教育动漫中音乐与音效设计的重要性,分析在设计过程中需关注的主...
关键词：幼儿教育 动漫音乐 音效设计 问题 策略 
让动漫音乐走进中学音乐课堂
《炫动漫》2024年第18期0022-0024,共3页刘宁 
本论文探讨了将动漫音乐引入中学音乐课堂的可能性及其教育价值。动漫音乐作为一种具有独特风格和情感表达力的音乐形式,能够吸引学生的注意力并提升其音乐学习的积极性。通过分析动漫音乐的特点及其对学生音乐认知的影响,研究提出将动...
关键词：动漫音乐 中学音乐课堂 音乐教育 教学策略 学生兴趣 
南宋遗失乐器尺八在日本动漫音乐中的运用被引量：1
《动漫研究》2022年第1期234-237,共4页廖红梅 李天义 
四川动漫研究中心项目“南宋遗失乐器尺八在日本动漫音乐文化中的演变”(项目编号:DM201808)阶段性研究成果
尺八是一种以竹为材质的单管五孔的吹奏乐器,兴起于汉代,崛起于大唐,遗失于南宋。作为宫廷音乐乐器的尺八于南宋流失后在日本得以传播和继承,并成为日本动漫音乐中不可或缺的一部分。2008年澳大利亚雪梨举办首届尺八比赛,尺八才重新流...
关键词：文化渊源 尺八研究 日本动漫 动漫音乐 
动漫音乐文化在中小学音乐教学中的应用和探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第12期156-158,共3页杨永霞 
在义务教育阶段,音乐科目属于一门必修课程,音乐教学发挥着培养学生审美能力,促进学生综合能力发展的作用。根据《义务教育音乐课程标准》要求,音乐教学要以丰富学生的情感体验、提升学生的音乐审美能力、培养学生的音乐兴趣和爱国主义...
关键词：动漫音乐 中小学 音乐教学 
动漫音乐文化在中小学音乐教学中的应用被引量：1
《戏剧之家》2022年第7期175-177,共3页乔一丹 耿劲松 
现如今,随着信息时代社会的进步与革新,音乐教育呈现出多元音乐文化百花齐放百家争鸣的态势。动漫音乐从中脱颖而出,其作为一种教学素材开始被重视,融入到中小学音乐教学之中,极大地促进了中小学生对音乐的兴趣,提高了孩子们音乐欣赏的...
关键词：动漫音乐 中小学音乐课堂 应用 
试析国产动漫音乐中民族元素在小学音乐教学中的运用被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2021年第12期110-113,共4页杨秋兰 
安徽省优秀青年人才支持计划(gxyq2018113);安徽省高等学校质量工程项目音乐教育专业教学团队(2019jxtd130);亳州学院校级质量工程项目音乐创客实验室(2018cksy03)。
民族元素作为国产动漫音乐的重要创作素材之一,其地位之重要,不言而喻。将国产动漫音乐中的民族元素融入小学音乐教学,潜移默化地提升小学生对中华优秀传统文化认同感,进而实现培育学生良好的审美价值观念。文章通过分析多部国产动漫作...
关键词：动漫音乐 民族元素 小学 音乐 
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