动漫音乐文化在中小学音乐教学中的应用  

作　　者：乔一丹 耿劲松[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学音乐学院,安徽芜湖241002

出　　处：《戏剧之家》2022年第7期175-177,共3页Home Drama

摘　　要：现如今,随着信息时代社会的进步与革新,音乐教育呈现出多元音乐文化百花齐放百家争鸣的态势。动漫音乐从中脱颖而出,其作为一种教学素材开始被重视,融入到中小学音乐教学之中,极大地促进了中小学生对音乐的兴趣,提高了孩子们音乐欣赏的能力以及整堂音乐课的效率。根据我国音乐课程标准基本理念要求,要挑选优秀的动漫音乐作品去开发中小学生的音乐想象力和创造力,达到音乐课堂的教育目的。因此,本文就对于动漫音乐在中小学音乐教学中应用来进行分析。

关 键 词：动漫音乐 中小学音乐课堂 应用 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]