中学音乐课堂

作品数:495被引量:350H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学艺术更多>>
相关作者:张保玲戴剑武李丽飞孙洁赵文珺更多>>
相关机构:海南师范大学安徽师范大学河南大学江西师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:安徽省教育科学规划项目教育部人文社会科学研究基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
湖北民歌走进中学音乐课堂的教学实践——以黄冈市Y中学为例
《美化生活》2025年第9期0163-0165,共3页王千千 刘洋 
心随“谱”动,润物“有声”——浅谈提高初中生识谱能力的有效性
《视周刊》2025年第5期114-114,共1页汤敏 
每个音符似一颗雨滴,七颗雨滴变幻多姿,谱出美妙的旋律像春雨一般滋润着孩子们的心灵,而唱出旋律的第一步便是“识谱”。在中学音乐课堂中,学生们开口唱谱是音乐教学所有环节中相对较难的一个环节。由于学生们缺乏对音高的概念、对节奏...
关键词:中学音乐课堂 识谱能力 节奏型 唱谱 音乐教学 参与度 熟练度 初中生 
新课程背景下流行音乐与中学音乐课堂教学衔接
《美化生活》2025年第3期0169-0171,共3页孟雯琼 
黔东南苗族飞歌在金宝中学的传承现状分析
《戏剧之家》2025年第2期123-125,共3页潘雪梅 
苗族飞歌是少数民族音乐教育传承中的重要组成部分,研究苗族飞歌在黔东南金宝中学的传承情况原因有二:其一,黔东南地区是苗族人数分布较广、传唱苗族飞歌较多的地区,可以为研究苗族飞歌在贵州黔东南中学音乐教育中的传承提供相对可靠的...
关键词:音乐教育 苗族飞歌 “双减”政策 中学音乐课堂传承 
浅谈情感教育在中学音乐课堂中的应用
《课堂内外(高中版)》2025年第4期74-75,共2页张学聪 
为贯彻新时代的教育教学要求,中学阶段需将音乐教育放在关键位置,采取多样且先进的教学方式,培养学生的音乐意识,提高学生乐感。传统的音乐教学方式暴露了诸多问题,现阶段必须在音乐课堂上渗透情感教育,将音乐与情感相融合,使学生从音...
关键词:情感教育 音乐课堂 音乐鉴赏能力 教学方式 学生乐感 音乐教育 中学阶段 相融合 
中学音乐课堂对学生健全人格的培养
《美化生活》2024年第33期0166-0168,共3页熊子威 
中学音乐课堂中视觉化引导的有效路径分析
《黄河之声》2024年第22期108-111,共4页吴雄军 刘芝 曹昆 
中学音乐教育是党的教育方针的重要组成部分,是对学生进行美育的重要手段。在教学过程中,如何更高效地将课本知识吸收和内化,一直是诸多教育学者和专家研究的问题。在党领导下的新时代,经历了信息、数据和知识可视化的发展过程,而目前...
关键词:中学音乐 音乐课堂 视觉化 视觉化引导 
对中学音乐课堂学科综合教学的理性思考
《美化生活》2024年第32期0169-0171,共3页贾茹 
红色音乐在高中音乐课堂的应用现状及对策研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第11期074-078,共5页杨珊珊 
依据国家的指导方针和文件政策,红色音乐的价值日益凸显,近几年已经受到学界的普遍重视,对其进行研究。目前关于红色音乐在高校思政功能方面的研究比较多,而针对红色音乐在中学音乐课堂的应用比较少,但是红色音乐在中学音乐课堂应用的...
关键词:红色音乐 中学音乐课堂 应用现状 对策 
中学音乐课堂中音乐教育本土化策略探究
《艺术科技》2024年第17期192-194,共3页强子童 
目的:随着经济全球化的深入发展,教育领域的国际化趋势愈发明显。然而,在追求国际视野的同时,如何保持本土文化的独特性成为当前教育研究的重要议题。特别是在中学音乐教学中,如何在吸收国际先进教育理念和方法的基础上,实现音乐教育的...
关键词:中学音乐课堂 音乐教育 本土化 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部