以购买服务方式推进农村支教服务研究——以“创意云课堂”为例  

作　　者：刘融融 刘宏涛 况文静 

机构地区：[1]江西省民政学校(江西管理职业学院),江西南昌330043

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0103-0107,共5页

基　　金：基于政府购买服务的农村小学公益支教实践研究,课题编号为SZZMZZH2022-1260。

摘　　要：本研究探讨了以购买服务模式推进农村支教的新途径。通过分析传统支教模式的局限,如教师流动性大、教学质量缺乏监督、支教项目缺乏可持续性等问题,论文以相关部门公益创投项目开展的“创意云课堂”项目为例,阐述其优势,探讨可行性。项目以相关部门公益创投为平台,社会组织作为资源整合主体,专业的社会培训机构输出服务。同时,将被服务学校纳入到服务主体范围,加强学校责任,即改变以往模式中学校作为单一的被服务角色。“创意云课堂”项目通过相关部门与教育服务提供者的合作,以类市场化手段配置教育资源,实现支教服务的专业化和长效性。通过三年的支教服务证明,该模式在丰富和优化支教资源的同时相较于传统的支教服务模式,更加具有稳定性,更切合农村小学的实际需求,显著提高了资源的使用率,提高支教服务教学质量。

关 键 词：农村支教 购买服务 创意云课堂 教育公平 资源配置 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]