农村支教

作品数：53被引量：37H指数：3
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以购买服务方式推进农村支教服务研究——以“创意云课堂”为例
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0103-0107,共5页刘融融 刘宏涛 况文静 
基于政府购买服务的农村小学公益支教实践研究,课题编号为SZZMZZH2022-1260。
本研究探讨了以购买服务模式推进农村支教的新途径。通过分析传统支教模式的局限,如教师流动性大、教学质量缺乏监督、支教项目缺乏可持续性等问题,论文以相关部门公益创投项目开展的“创意云课堂”项目为例,阐述其优势,探讨可行性。项...
关键词：农村支教 购买服务 创意云课堂 教育公平 资源配置 
家国情怀视域下的农村少数民族地区历史教学策略——一个支教教师对农村少数民族地区历史教学的思考
《美眉》2023年第8期0063-0065,共3页马超 
【兰州市教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“家国情怀视阈下的少数民族农村地区支教活动探析”(课题立项编号:LZ[2021]GH402)研究成果】
知史明智,历史学科教学是教育活动中重要且不可或缺的一部分,学生对历史的学习直接影响人生观、价值观、世界观的形成,家国情怀蕴含于上下五千年的历史之中,历史教学离不开家国情怀的精神教学。教育具有一定的地域性,对于农村少数民族...
关键词：家国情怀 农村支教 少数民族地区 历史教学 文化建设 
登台
《电影文学》2023年第16期182-187,共6页孙瑞 
1.内景李梦房间日房间的墙上挂满了舞蹈家的海报和李梦跳舞的照片。李梦坐在书桌前,读着一张旧报纸。报纸上刊登的是李梦爷爷年轻时在农村支教的故事,配图中,年轻时的爷爷正站在破旧的黑板前给孩子们上课,看起来很瘦弱。读着读着,李梦...
关键词：旧报纸 内景 舞蹈家 农村支教 爷爷 
高校音乐教育实践课程与农村支教活动对接的实践探讨被引量：1
《农业经济问题》2023年第6期F0002-F0002,共1页吴锦西 
在高校课堂教育教学过程中,社会实践是必不可少的一项内容。社会实践不仅能够进一步强化高校思想政治教育,还有利于大学生综合素质提升,促进高校学生全面发展。近年来,许多高校将实践课程与农村支教活动相对接,通过这样的方式提高大学...
关键词：实践课程 综合素质提升 高校思想政治教育 实践探讨 高校音乐教育 综合素养 课堂教育教学 中小学生 
对农村支教工作的感悟与思考
《启迪》2021年第15期63-64,96,共3页苗娟娟 
留守儿童、单亲儿童更需要温暖,要和留守儿童多交流思想,正己方能育人,及时化解乡村小孩的烦恼。建立“校对校”对口支援解决支教力量薄弱的问题,用“大兵团作战”方式取代“单打独斗”式或者随机换教师的支教,这样方能保证支教效果的...
关键词：农村支教 交流 温暖 
一路前行一路歌
《河南教育（教师教育）（下）》2021年第8期45-45,共1页何艳 
十几年来教育生活的点滴,像是一个个跳跃着的音符,有低沉,有高昂,有舒缓,有欢快,有力地奏响了我平凡的人生乐章。选择了,就要全力以赴选择,只需一秒钟,而实现这种选择,却需要付出很多,也许是一辈子。选择成为特岗教师,让我承受很多,同...
关键词：特岗教师 师范专业 农村支教 全力以赴 
教育均衡发展背景下体育师范生农村实习支教效果调查——以宜春市为例
《学园》2020年第34期89-90,共2页张玉娟 
2020年宜春市社会科学规划一般项目课题“教育均衡发展背景下体育师范生农村实习支教效果调查研究——以宜春市为例”(编号:ycskl-2020042)
运用访谈法、问卷调查法等研究方法,对宜春市体育师范生实习支教情况进行调查,了解支教前后受援学校体育课堂教学及课外活动开展情况,及时发现学生在实习支教中存在的问题,并针对实习支教中出现的问题提出对策,促进农村小学生综合素质...
关键词：体育师范生 农村支教 实施效果 
农村支教中小学数学教学存在的问题及对策
《求知导刊》2019年第47期8-9,共2页陆明新 
农村中小学无论是教学条件还是教育资源与城市中小学相比,都存在着一定的差距。因此,通过支教来支援农村落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,可使中国贫困地区的教育现状得到一定程度的改善。笔者在支教的农村中小学中发现,当地...
关键词：农村中小学 支教 问题与对策 
浅谈大学生“知识扶农”的渠道管理——以农村支教为例
《山西青年》2019年第17期216-216,共1页杨凤东 梁桂榕 
近些年,在'知识扶农'政策的引导下,大学生积极参与了系列支农活动,并且取得了系列比较可观的成就。但是,目前大学生在'知识扶农'面前,仍旧存在着系列的问题和挑战,这严重的制约了'知识扶农'活动的发展。此文,将进一步的阐述'知识扶农'...
关键词：渠道管理 农村支教 知识扶农 大学生 
用“爱”的音符奏响支教美妙歌声——我在农村支教做班主任的几点体会被引量：1
《名师在线》2019年第27期74-75,共2页赵艳玲 
支教作为扶持和帮助农村教育事业发展的有益手段,是彰显生本主义和人文关怀的重要途径。支教班主任应遵循学生的认知发展规律,以心理活动为起点,注重南风效应引导,懂得换位思考、未雨绸缪谋划和齐心协力共进,必能赢得学生的青睐。本文...
关键词：支教 初中 班主任 爱心 效应 
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