高职语文教学中加强古诗词阅读的价值与意义  

作　　者：美丽开·牙生 

机构地区：[1]新疆轻工职业技术学院,新疆乌鲁木齐830021

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期219-222,共4页

基　　金：2024年新疆轻工职业技术学院校级课题“高职语文教学中加强古诗词阅读的价值与意义”,项目编号为XJQG2024E65。

摘　　要：随着社会的发展和时代的进步,人们的生活方式和思维方式发生了巨大变化,但无论时代如何变迁,古诗词作为中华文化的重要组成部分,其独特的艺术魅力和文化价值始终不变。一直以来,古诗词都是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴,在培养学生文化素养和审美能力方面具有不可替代的作用,然而,在当前的高职语文教学中,一些学生对古诗词的认知和理解相对薄弱,为了提高学生的语文素养和审美情趣,加强其教学中的古诗词阅读显得尤为重要。本文就高职语文教学中加强古诗词阅读的重要意义和创新策略展开探究,以期为古诗词阅读教学的有效开展提供参考。

关 键 词：高职 语文教学 古诗词阅读 价值和意义 创新策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]