"三全育人"视域下服装表演专业育人模式构建研究  

作　　者：尚方殷 

机构地区：[1]江汉大学设计学院,湖北武汉430056

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0035-0038,共4页

摘　　要：在“三全育人”这一教育理念的驱动之下,本项研究专注于探究服装表演专业人才培养模式的建构。通过剖析现行的服装表演专业教学状况,并融入全员参与、过程贯穿与全方位覆盖的培养策略,本研究创新性地提出教学新模式与实践路径。借助对国内外教育实例及实证数据分析的深度挖掘,本研究具体阐述了资源整合、教学创新与育人范畴拓宽的实施策略,旨在为服装表演专业的教育教学实践贡献理论支撑与实践导向,促进教育质量的跃升及学生综合能力的全面养成。

关 键 词：三全育人 服装表演专业 育人模式 教育改革 专业发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]