数智化背景下应用型本科院校大学生职业核心能力培养模式研究  

作　　者：曹海英[1] 赵雪虹[1] 张倩[1] 刘美艳[1] 

机构地区：[1]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150030

出　　处：《华章》2024年第18期0114-0116,共3页

基　　金：2023年度哈尔滨金融学院高等教育教学改革研究项目“数智赋能应用型本科院校大学生职业核心能力培养研究”(JGA2023003)。2023年度哈尔滨金融学院高等教育教学改革研究项目“新就业形态”视域下基于数智赋能的应用型高校就业指导课程教学改革研究,(JGA2023004)。

摘　　要：随着数智化时代的来临,社会对大学生的职业核心能力提出了新的要求。本文基于数智化背景,探讨应用型本科院校大学生职业核心能力培养的模式。通过对职业核心能力的定义和构成进行分析,结合数智化技术的特点,提出了一系列针对性的培养策略,并构建了相应的培养模式。研究表明,这些策略和培养模式能够有效提升大学生的职业核心能力,为其未来的职业发展奠定坚实基础。

关 键 词：数智化 应用型本科院校 大学生 职业核心能力 培养模式 

分 类 号：I[文学]