张倩

作品数：22被引量：106H指数：4
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供职机构：哈尔滨金融学院更多>>
发文主题：大学生创业教育大学生创业教育研究就业力更多>>
发文领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《高教发展与评估》《商业经济》《金融理论与教学》《北方经贸》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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数智赋能应用型本科院校大学生职业核心能力培养研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第6期0005-0008,共4页曹海英 张倩 祁丽 
2023年度哈尔滨金融学院高等教育教学改革研究项目“数智赋能应用型本科院校大学生职业核心能力培养研究”(JGA2023003)。
随着经济社会的持续演进和科技的飞速进步,职业能力的评估标准已日益侧重于个人在工作场所的表现。传统的教育体系常常过于强调理论教学,而在提升实际操作能力和职业素养方面显得力有未逮。处于“数智赋能”时代,培养大学生重视实践、...
关键词：数智赋能 大学生 职业核心能力 
数智化背景下应用型本科院校大学生职业核心能力培养模式研究
《华章》2024年第18期0114-0116,共3页曹海英 赵雪虹 张倩 刘美艳 
2023年度哈尔滨金融学院高等教育教学改革研究项目“数智赋能应用型本科院校大学生职业核心能力培养研究”(JGA2023003)。2023年度哈尔滨金融学院高等教育教学改革研究项目“新就业形态”视域下基于数智赋能的应用型高校就业指导课程教学改革研究,(JGA2023004)。
随着数智化时代的来临,社会对大学生的职业核心能力提出了新的要求。本文基于数智化背景,探讨应用型本科院校大学生职业核心能力培养的模式。通过对职业核心能力的定义和构成进行分析,结合数智化技术的特点,提出了一系列针对性的培养策...
关键词：数智化 应用型本科院校 大学生 职业核心能力 培养模式 
出国留学热与国家教育安全被引量：2
《高教发展与评估》2017年第2期24-28,共5页张倩 朱振林 
国家社科青年基金教育科学"十二五"规划课题"地方高校个性化发展研究"(CIA110148);2014年国家社会科学基金青年项目"微时代"技术引发的青少年虚拟自我认同危机及良性虚拟自我意识养成研究(14CZX057);2015年黑龙江省教育科学规划青年项目"互联网+进行时财经院校创新创业教育服务平台构建研究"(GJD1215059)
教育系统是文化传承与创新的主要载体,一个国家、民族或者一个文化系统需要通过教育活动来教化国民,解决一个国家、民族或者文化系统中的人的理想信仰、社会道德以及制度建构等根本性问题。当下中国青少年出国留学呈低龄化、持续外流的...
关键词：留学教育 教育质量 教育服务 国家教育安全 
基于慕课的“开放式”创新创业教育模式探析被引量：18
《继续教育研究》2016年第10期31-33,共3页张倩 
2015年黑龙江省教育科学规划青年项目"互联网+进行时财经院校创新创业教育服务平台构建研究"(编号:GJD1215059);2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生心理危机成因及心理疏导价值干预研究"(编号:15YJC710067);2014国家社会科学基金项目"‘微时代’技术引发的青少年虚拟自我认同危机及良性虚拟自我意识养成研究"(编号:14czx057)
高校创新创业教育是大学生提高创新创业综合素质和实现自主创业的重要条件,也是高等教育改革和中国社会发展的必然选择。而慕课作为一种新兴的教学模式,对高校创新创业教育具有重要的借鉴作用。文章在介绍慕课的特点以及我国高校创新创...
关键词：慕课 创新 创业教育 启示 
基于职业生涯规划的大学生创业心理教育研究被引量：2
《绥化学院学报》2016年第8期124-126,共3页张倩 张莹 
2015年黑龙江省教育科学规划青年项目"互联网+进行时财经院校创新创业教育服务平台构建研究"(GJD1215059);2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生心理危机成因及心理疏导价值干预研究"(15YJC710067);2015年黑龙江省大学生创新创业训练计划(重点项目)"青春校园--‘美丽计划’服务社"(102452015565)
大学生创业是推动经济社会发展的源泉和动力,大学生创业心理是大学生在创业过程中必备的心理品质,在创业的道路上会遇到许多问题和困难,创业者不仅需要具备创业的热情和勇气,需要敢于探索和创新的精神,也需要创业者具备过硬的心理素质...
关键词：职业生涯规划 大学生创业心理 教育 
实践主义视域下中美高等教育质量比较研究
《黑龙江省政法管理干部学院学报》2016年第4期141-143,共3页张倩 
2015年黑龙江省教育科学规划青年项目"互联网+进行时财经院校创新创业教育服务平台构建研究"(GJD1215059);2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"当代大学生心理危机成因及心理疏导价值干预研究"(15YJC710067);2014国家社会科学基金项目"‘微时代’技术引发的青少年虚拟自我认同危机及良性虚拟自我意识养成研究"(14czx057)
在高等教育大众化阶段,对于我国高等教育质量的研究越来越迫切。由于受到传统和现实方面多种因素的影响,中美两国在高等教育培养上的侧重点存在差异,要提高我国高等教育质量,还应在实践主义视域下分析中国高等教育与美国高等教育质量存...
关键词：中美 高等教育质量 实践能力 比较考量 
斯坦福大学创业生态系统对我国创业教育的启示
《林区教学》2016年第8期7-9,共3页张倩 曹海英 
2015年黑龙江省教育科学规划青年项目“互联网+进行时财经院校创新创业教育服务平台构建研究”(GJD1215059);2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“当代大学生心理危机成因及心理疏导价值干预研究”(15YJC710067);2014国家社会科学基金项目“‘微时代’技术引发的青少年虚拟自我认同危机及良性虚拟自我意识养成研究”(14czx057)
斯坦福大学的创业教育已取得巨大成功,其在创业教育课程、课外创业教育活动、创业师资力量与创业教育评价体系等方面均较为完备,是全球范围内创业教育的典范,对我国大学创业教育的发展具有重要启示作用。对斯坦福大学创业教育进行论述,...
关键词：斯坦福大学 创业教育 问题 对策 启示 
夸美纽斯泛智教育思想对当代创业教育的启示
《金融理论与教学》2016年第4期111-113,共3页张倩 
2015年黑龙江省教育科学规划青年项目<互联网+进行时财经院校创新创业教育服务平台构建研究>(GJD1215059);2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目<当代大学生心理危机成因及心理疏导价值干预研究>(15YJC710067)
夸美纽斯是教育史中最伟大的资产阶级民主教育家之一,他也是教育史中具有重要意义的奠基人。夸美纽斯将前人的教育成果进行分类与总结,并在此之上结合自己亲身的教育实践形成了自己具有民主色彩的教育思想。在详细论述夸美纽斯泛智教育...
关键词：夸美纽斯 泛智教育 创业教育 启示影响 
角色扮演教学法在大学创业实践课程中的应用被引量：2
《北方经贸》2016年第7期157-158,共2页张倩 郭润雨 张莹 
2015年黑龙江省教育科学规划青年项目(GJD1215059);2015年黑龙江省大学生创新创业训练重点项目(102452015558)
随着我国创业型经济的发展和社会对创新型人才的需求,创业逐渐受到人们的重视。创业实践课程作为创业教育的重要组成部分,兼具科学性与实践性特征。角色扮演教学法是情境教学的一种,将角色扮演教学法广泛运用于大学生创业实践课程中不...
关键词：角色扮演教学法 大学生 创业教育 创业实践课程 
财经院校公共事业管理专业建设的思考
《辽宁经济》2016年第1期56-57,共2页荣红霞 张倩 郑建志 
2012年黑龙江省教育科学规划重点课题项目(项目编号:GBB1212031)
公共事业管理专业是我国近年来新成立的专业,成立时间虽然短,但是发展速度较快。作为一个新成立的专业,在专业建设上难免存在一定的障碍,尤其是财经类院校的新兴学科公共事业管理专业大多依托原有基础力量建立,缺乏专业特色,存在诸多问...
关键词：财经类院 校公共事业管理专业 专业建设 
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