留学教育

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培养桢干:盛宣怀与南洋公学留学教育——以吴治俭留英为个案的考察
《北京档案》2025年第3期74-77,共4页叶璐 
2024年度上海交通大学党史研究与宣教课题“上海交通大学科学家资源挖掘利用与传承弘扬的回顾与前瞻”(项目编号:DSYJXJB2024-02);上海市哲学社会科学规划课题“南洋公学近代教科书的整理与研究”(项目编号:2023ELS001)研究成果。
被誉为“留学生摇篮”的南洋公学,曾在1898年至1905年资派7批47名留学生,引领清末留学之风气,这与创始人盛宣怀“择其优异者,仿日本海外留学生之例,给官费就学外国或就试于各国大学堂,以扩见识而资大用”的筹建方针密切相关。上海交通...
关键词：南洋公学 上海交通大学 海外留学生 馆藏档案 留学教育 盛宣怀 来往文书 大学堂 
全民族抗战爆发后中国接运留学生归国述论
《教育史研究》2025年第1期113-123,共11页魏善玲 
国家社会科学基金2022年度后期资助项目“留学报国:抗战时期的出国留学与教育反哺研究”(22FJKB010);江苏省社会科学基金2019年度文脉专项“江苏留学史”(19WMBO83)。
在中国全民族抗战暨第二次世界大战期间,中国海外留学生面临着经费短缺、交通阻绝、安全毫无保障的困境,既“居不易”且“行路难”。为了接运海外留学生归国,国民政府批拨多笔经费,联系交通工具,安排接洽人员,使大多数海外留学生都能安...
关键词：全民族抗战 留学教育 留学生 
国际中文教育志愿者的国际观培养
《神州学人》2025年第2期48-51,共4页刘兴涛 
国际中文教育志愿者承担着向世界推广中文、传播中华文化、增进中国人民同世界各国人民的相互了解与情谊,进而为构建人类命运共同体搭建桥梁的重要使命。具体来说,他们是海外孔子学院、孔子课堂及当地院校、汉语教育机构教师团队的有效...
关键词：来华留学教育 中文教育 教师团队 国际观 后备力量 中文教学 汉语教育 研究团队 
巧借地方特色文化资源 书写来华生国情教育多彩画卷
《神州学人》2025年第2期38-40,共3页李东阳 胡善贵 
安徽省高校科研重点项目[2023AH051068]“来皖留学生‘徽文化’教育路径研究”;浙江省哲学社会科学规划重点项目[22LLXC05Z];安徽工业大学思想政治教育研究会专项课题“来皖留学生理解当代中国的实现路径研究”的阶段性研究成果。
当前,百年未有之大变局加速演进,我国处干实现中华民族伟大复兴的关键时期。舟行万里,操之在舵。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视来华留学教育工作,习近平总书记多次给来华留学生回信,鼓励中外青年加强交流互鉴、发...
关键词：国情教育 来华留学教育 来华留学生 中华文化 走向世界 传播力 地方特色文化资源 党的十八大以来 
全力构建留学服务工作新格局
《神州学人》2025年第1期11-13,共3页王大泉 
推动教育高水平对外开放是加快建设教育强国的必然要求。留学教育作为标志性指标,是培养国际化人才、加强国际教育合作、推进国际科技创新、增进不同文化之间的理解交流、促进民心相通的重要纽带。随着国家和教育发展进入新阶段,出国留...
关键词：国际教育合作 来华留学 教育强国 出国留学人员 留学教育 民心相通 新格局 国际化人才 
来华留学教育学费定价及社会福利分析
《中国物价》2025年第1期11-17,共7页周雪 
随着中国经济的发展和国际地位的提升,来华留学教育正成为展现国家软实力的重要窗口,学费定价及社会福利问题备受关注。为优化定价机制,本文梳理了1989年以来相关政策,综合运用经济学理论深入剖析,指出当前来华留学教育学费定价存在偏...
关键词：来华留学 学费定价 社会福利 教育服务贸易 
多模式教学方法在来华留学生“食品提取与分离技术”课程教学中的应用
《当代化工研究》2024年第24期170-172,共3页张迪 张钖 石吉勇 邹小波 
2022年江苏大学来华留学教育教学改革与创新研究重点课题项目“‘一带一路’背景下校企联合培养农产品加工国际化人才模式研究”(项目编号:L202206);江苏省高校国际化人才培养品牌专业建设项目“江苏大学食品科学与工程”(项目编号:2022-47)。
食品提取与分离技术是农产品精深加工技术的重要组成部分,相关课程不仅是食品科学与工程类专业研究生的重要方向课程之一,也可供化工类专业学生选修,对研究生科研素质的培养具有重要作用。通过以江苏大学“食品提取与分离技术”为例,对...
关键词：食品提取 食品分离 来华留学教育 实验案例 
留学教育与中国现代美学的发生
《青岛科技大学学报（社会科学版）》2024年第4期111-120,共10页李清 
国家社会科学基金项目(19BZS086);天津市研究生科研创新项目(2021YJSB062)。
近代以来,随着留学教育的开展、新式学科的建立,中国传统学术面临新的范式冲击与重组,中国传统美学也开始走上系统化的现代学科发展之路。伴随以留学生为代表的新知识人对西方著作的译介,“美学”之名开始出现,新的美学学科体系逐步建立...
关键词：留学教育 留学生群体 传统美学 现代美学 传播 
新时代西部地方工科高校来华留学生培养质量提升路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0038-0042,共5页王亚兵 刘洪军 刘永平 段颖 郭瑀峰 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度“一带一路”教育国际合作交流专项研究重点课题(GS[2022]GHBZXZ009);一般课题(GS[2022]GHBZX212);兰州理工大学2023年度高等教育研究项目(GJ2023B-39)。
我国西部地区与多个国家接壤,是中国向西开放的“重要窗口”,教育合作和人才培养对促进交流互通和推动经济合作具有重要的意义。本文通过分析新时代来华留学教育的新形势、新要求和新挑战,探索西部工科高校通过优化培养方案、改革培养...
关键词：新时代 西部工科高校 来华留学教育 培养质量 
“一带一路”背景下来华留学本科生食品原料学课程教学改革初探
《中国食品》2024年第20期52-54,共3页孟利娟 陶宏迅 史册 
江苏大学来华留学教育教学改革与创新研究课题——以“研学”模式开展具有中国特色的食品科学留学生课程的实践与探索(5381360015);教育部产学合作协同育人项目——《食品卫生学》课程思政教学案例资源平台建设(220504171272406);教育部产学合作协同育人项目——《食品质量与安全专业》知识资源平台建设(220504171270210);2022年江苏大学课程思政教学改革研究课题(2022SZZD009、2022SZYB035)。
随着经济全球化进程的不断加速,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践。建立教育共同体不仅是推进共建“一带一路”的主要聚力,也是共建“一带一路”的重要组成部分,可以为“一带一路”提供共建人才的源泉。随着“一带一路”建设的...
关键词：世界教育改革 高等教育国际化 来华留学生 教育共同体 来华留学教育 快乐成长 育人模式 一带一路 
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