初中地理教师专业成长路径与高效团队建设策略探究  

作　　者：张苗 

机构地区：[1]西藏昌都市江达县第一初级中学,西藏昌都854100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期061-064,共4页

摘　　要：随着教育改革的不断深入,中国的教育阶段进入新征程。在如今教育形势下的教育各个阶层的教育工作者不断在加强新课改相关的教育理念的学习。当前初中各学科教学过程中,尤其在以“以人为本”重要指导思想为依据和前提的形势下,各学科教学过程中以其为重。因此,初中地理教师应该思考新教育形式下的中国各科目教师,该如何运用方式方法将自身专业打造出来更适合现今教育的发展状态。新时代地理教师要对应新课改要求,提升自身能力同时组织和建设起高效的教研教学团队,稳步实现团队化的专业教学。

关 键 词：初中地理 教师 专业化 高效团队建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]