“以赛促学,赛教融合”教学模式下的数字媒体专业教学路径探究  

作　　者：陈琪卉 邓靓华 

机构地区：[1]江西应用科技学院,江西南昌330100

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期141-144,共4页

摘　　要：数字媒体技术的迅速发展给传统的教学模式带来了挑战,传统的教学模式已经不能满足数字媒体专业学生的需求。本文以“以赛促学,赛教融合”教学模式为切入点,探究数字媒体专业教学实践。通过对该教学模式的理论分析和实践探讨,发现“以赛促学,赛教融合”教学模式能够有效地激发学生学习兴趣,提高学生的学习积极性和创造力,培养其具有竞争力的数字媒体专业技能。

关 键 词：以赛促学 赛教融合 数字媒体专业 教学实践 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]