高中化学创新实验教学策略探索  

作　　者：赵青[1] 邓娟[1] 王建悦 

机构地区：[1]河北省邯郸市第四中学,河北邯郸056000 [2]河北省邯郸市教育考试院,河北邯郸056000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期214-217,共4页

摘　　要：实验教学是当前教学发展的新趋势下的一种教学方法,它促进了对高中化学知识的深刻理解和吸收,对化学现象的理解,将在培养学生的创新思维和研究能力方面发挥非常重要的作用。本文主要分析了中学化学实验教学改革,提出了加强中学化学实验教学的主要措施,以促进学生综合素质和能力的提高,为我国中学化学实验教学提供借鉴。作者结合自身多年工作经验,本次主要针对高中化学创新实验教学,我们希望与工业伙伴分享最深入的辩论,并通过多种方式促进工业发展。

关 键 词：高中化学 创新 实验教学 教学探寻 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]