民办高校音乐学专业钢琴教学改革与创新——以四川工商学院为例  

作　　者：王伟 

机构地区：[1]四川工商学院音乐舞蹈学院,四川成都610000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期160-163,共4页

基　　金：四川省民办教育协会2023年研究课题,课题名称:民办高校音乐学专业钢琴教学改革研究,课题编号:MBXH23YB514。

摘　　要：钢琴课程是民办高校音乐学专业的专业核心课程,在专业发展中起到至关重要的作用,而目前钢琴课程在民办高校的教学效果并不理想。本研究聚焦民办高校音乐学专业钢琴教学的现状,对比国内外教学,探析钢琴课程在教学中存在的诸多问题。在此基础上,探讨教学过程创新的相关理论,并提出可行性建议。本文以四川工商学院为例,进一步提出了钢琴教学的创新策略,包括教学目的的明确、教学内容与方法的更新以及评价体系的构建与完善,力求将教学改革理论与实践相结合,最终实现教学活动的全面升级和学生综合能力的显著提高。

关 键 词：音乐学专业 钢琴教学 教学改革 教学创新 评价体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]