任务型教学法在高校德语专业基础写作教学中的应用探究  

作　　者：叶艳 

机构地区：[1]汉口学院,湖北武汉430072

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期184-187,共4页

摘　　要：德语专业是语言类学科,因此,在具体的德语专业教学过程中,会涉及到听说读写等多方面的知识与技能,需要对学生进行讲解。而高校教师在开展德育专业基础写作教学时,若想提高学生的德语写作水平,就应该优化以往的教学方式,引进任务型教学法,结合具体的德语写作教学内容,以及实际学情,为学生设置合适的写作学习任务,借此调动学生的学习主动性,使其能够积极完成学习任务,在这一过程中,逐渐掌握更多的德语写作知识及技能,进而增强学生的德语写作质量,发挥出德语写作教学的实际效用。

关 键 词：任务型教学 德语专业 基础写作教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]