产教融合视角下计算机基础教学的创新研究  

作　　者：彭辉[1] 杨枫[1] 

机构地区：[1]浙江警官职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期227-230,共4页

摘　　要：职业院校的快速发展对计算机基础教学提出了更高的标准和要求,在信息化时代计算机基础教学也必须适应新时期的教学特点和要求,产教融合模式是职业院校计算机基础课程教学的一种有效方法和水平。本文根据现有研究资料,结合自身在计算机基础课程教学中的一些经验,阐述了产教融合模式,在计算机基础课程教学中的应用情况及其价值。在此基础上,基于产教融合模式,针对计算机基础教学创新进行了分析和探讨,从教学内容、教学方法和教学资源等角度就具体的创新进行了解析和说明。最后,针对产教融合模式的具体应用评价提出了相应的建议。通过研究,希望能够对职业院校计算机基础教学应用产教融合模式提供一些帮助和启示。

关 键 词：计算机基础课程 产教融合 应用 教学评价 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]