数智化赋能地方院校机械类专业“大思政课”建设实践路径研究  

作　　者：魏占胜 包宇航 修文翠 孙丽娜 

机构地区：[1]吉林农业科技学院机械与土木工程学院,吉林吉林132101

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期088-091,共4页

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2024年度思政专项课题,数智化赋能地方院校机械类专业“大思政课”建设的实践路径研究,项目编号:SZ2490;项目名称:数智化赋能地方院校机械类专业“大思政课”建设的实践路径研究。

摘　　要：在现代教育的变革浪潮中,数智化技术的崛起给高等教育带来了前所未有的转型机遇。机械类专业的“大思政课”建设,不再是简单的课程设置问题,而是教育理念和教学方法的深刻革新。数智化赋能的关键在于,将思政教育内化为学生的核心价值观,并与其专业学习相结合,使学生不仅具备扎实的专业技能,还能真正认同和践行社会责任。然而,当前思政课程存在的问题阻碍了这种深度融合的实现。本研究旨在通过对课程体系、校企合作、师资建设、实践教学、资源整合等多方面的策略分析,探索一条数智化赋能的切实路径,为机械类专业的“大思政课”建设提供实践依据。数智化的智慧平台不仅能提高教育效率,还能让学生更有温度地感受到思政教育的力量。

关 键 词：数智化赋能 地方院校 机械类专业 大思政课 智慧平台 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]