大数据时代下初中体育教学方法的多样化研究  

作　　者：涂利平 

机构地区：[1]江西省南昌市高新区艾溪湖中学,江西南昌330096

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期185-188,共4页

摘　　要：在大数据时代背景下,学生的学习方式也发生了一定的改变,传统的教学模式已经不能适应新时期的要求。初中体育教学过程中,教师需要充分利用大数据技术,在分析学生体育学习情况的基础上,对学生体育学习过程中存在的问题进行分析,并制定针对性的教学方案。教师要对学生的学习特点、需求等进行了解,结合学生实际情况设计多元化的教学方法,从而使体育教学效果得到提高。本文就对大数据时代下初中体育教学方法多样化展开论述。

关 键 词：大数据 初中体育教学 多样化教学方法 个性化教育 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]