基于新媒体背景下微课在中职数学教学中的应用策略  

作　　者：陈碧玉 

机构地区：[1]隆化县职教中心,河北承德068150

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期085-087,共3页

摘　　要：中等职业技术学校主要是为社会培养大量具备专业职业技能的人才,并使其服务于一线的生产建设和管理等领域。所以必须对中职学校的教育加强重视,这样才能为人才的培养打下良好基础。在如今网络信息技术飞速发展的时代,新媒体等相关技术可以为教育带来更好的资源和策略,其中就包含了微课的教学模式,这种时间较短但内容丰富的线上课程,具有传播交管和针对性较强以及全面共享等多方面特点,这为中职教育教学带来了极大的便利,能够帮助学生更好地进行学习。本文将探讨在新媒体背景下,微课在中职数学教学中的应用策略,相关内容希望可以给各位提供参考。

关 键 词：新媒体 微课 中职教学 数学 应用策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]