初中英语复习中话题教学法的应用探索  

作　　者：马萍萍 

机构地区：[1]德州市陵城区第四中学,山东德州253500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期047-050,共4页

摘　　要：传统教学模式下,教师在开展复习课教学时习惯以“刷题”为主,这种复习方法虽然可以取得一定效果,却具有机械性、单一性的弊端,无法调动学生的复习积极性。而话题教学法在初中英语复习中的应用显著提高了学生的学习积极性和参与度,促进了语言技能的全面发展,同时也增强了学生用英语解决实际问题的能力。文章认为,在初中英语复习中应用话题教学法应该尤其重视基础知识,科学设计话题复习课的学习任务,依据话题选择合适的复习材料,复习语言知识并组织话题写作活动。

关 键 词：话题教学 初中英语 复习教学 复习任务 复习材料 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]