浅析初中语文教学中巧用语言艺术的策略  

作　　者：魏丽 

机构地区：[1]湖北省十堰市郧阳区青曲镇初级中学,湖北十堰442531

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期247-250,共4页

摘　　要：在初中语文教学中,语言艺术的应用对于提升教学效果和学生学习兴趣具有重要意义。本文旨在探讨如何在初中语文教学中巧妙运用语言艺术,以解决当前教学中存在的不足,并提出相应的改进措施。文章将从教学语言的简约性、生动性、提问技巧、修辞手法的运用以及教师专业素质的提升等方面进行理论论述,以期为初中语文教学提供有益的参考。通过深入分析和探讨,本文将揭示语言艺术在初中语文教学中的重要作用,并为教师提供实用的教学策略和方法,以提高教学质量和学生的学习效果。

关 键 词：初中语文教学 语言艺术 简约性 生动性 提问技巧 修辞手法 教师专业素质 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]