《Java程序设计》课程的实践与创新研究  

作　　者：苏颖[1] 

机构地区：[1]新疆交通职业技术学院运输管理学院,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期160-163,共4页

基　　金：教育部职业院校信息化教学指导委员会,项目编号KT2024212,项目名称:课程思政融入《Java程序设计》课程的实践与创新研究。

摘　　要：《Java程序设计》作为一门为软件工程专业学生开设的专业基础课,课程包含学生进行系统编程的必备知识,也为后续专业课的学习奠定了坚实的基础。《Java程序设计》是一门实用性较强的专业基础课,以培养学生的编程技能为其核心,因此,在教学过程中,老师应针对具体的环境,对其进行适当地进行调整,并运用各种先进的教学工具与方式,来提升课堂上的教学质量。针对目前《Java程序设计》课程教学中出现的问题,作者从课堂教学模式、实习项目设计、考核方式等多个角度出发,对《Java程序设计》课程教学模式的改革与实施提出了自己的见解。

关 键 词：JAVA程序设计 课程实践 课程创新 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]