基于大单元教学的高中数学复习课错题管理策略研究  

作　　者：周绮娴 

机构地区：[1]山东省曹县第一中学,山东菏泽274400

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期077-080,共4页

摘　　要：教学过程中错题管理在高中数学复习课中具有重要意义,尤其在大单元教学背景下。本研究探讨高中数学复习课中的错题管理策略,分析当前错题管理存在的问题,提出针对性的策略,包括建立错题收集系统、分类整理错题、深度分析错误原因、制定个性化复习计划以及定期回顾错题等,旨在提高高中数学复习课的效率和学生的学习效果。

关 键 词：大单元教学 高中数学 复习课 错题管理策略 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]