“全过程育人”视域下高等数学专升本教学资源库建设探讨  

作　　者：黄艳 

机构地区：[1]重庆化工职业学院通识教育学院,重庆401228

出　　处：《女报》2024年第20期0133-0135,共3页

基　　金：2024年度重庆市高等职业技术教育研究会一般课题“‘全过程育人’视域下高职专升本混合式资源库建设——以某高职院校高等数学课程为例”(项目编号:106)的研究成果

摘　　要：随着信息技术的快速发展,数字化教育是师生间课堂内外信息交流的重要载体,伴随信息技术的快速发展与教育理念的更新,构建高效、全面的教学资源库已成为提高高职院校专升本教学中高等数学课程教学质量的重要途径。本文从资源建设的必要性和资源库建设的系统搭建,以及资源库建设的意义等几个方面对专升本教学资源库进行探讨。“全过程育人”视域下的教学资源库,能有效激发学生的学习兴趣,增强学习效果,提高学生的自学能力与专升本通过率。

关 键 词：专升本 教学资源库 混合式教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]