关于提高英语听力水平的教学策略与研究  

作　　者：廖清华 

机构地区：[1]陕西省安康市汉滨区恒囗高级中学

出　　处：《考试与评价》2025年第2期0004-0006,共3页TESTING AND EVALUATION

摘　　要：新课改背景下的高中英语教学活动,教师应更多关 注学生在对话中的表现,提高学生对话理解能力,灵活地 应用英语知识和他人交流,体现英语课堂教学的实用性。

关 键 词：英语 听力水平 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]