小学英语语音教学策略探讨与研究  

作　　者：窦伟霞 

机构地区：[1]邢台市宁晋县鼓楼街小学,河北邢台055550

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期082-084,共3页

摘　　要：本论文系统回顾我国小学英语语音教学领域二十年来的演进历程,并着重剖析了国际音标教学与自然拼读法这两个阶段的特征。此外,文章指出当前小学英语语音教学中存在的若干问题,例如汉语拼音的干扰效应、教师发音示范的不精确性、教材内容编排的松散性以及缺乏真实的语言实践环境等。针对上述问题,文章提出相应的解决策略,包括降低汉语拼音的干扰、提升教师的专业素养、优化教材中语音知识的整合以及营造真实的语言学习情境。通过实施这些策略,旨在提升小学英语语音教学的整体质量,助力学生更有效地掌握英语发音技能。

关 键 词：英语语音教学 自然拼读法 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]