新课改下数学课堂教学方式的转变  

作　　者：张云玲 

机构地区：[1]邯郸市邯山区芳园实验中学,河北邯郸056001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期152-155,共4页

摘　　要：人教版新课改在育人理念、教材内容、教学模式等方面进行改革创新,对教师的课堂教学提出更新的要求,对学生学习研究效果提出更高的要求,推动数学课堂模式的快速转变。因此,基于新课改的数学课堂教学模式要改变传统育人思想及方式,以学生为主体,以课堂为载体,以教师为主导开展数学问题和知识研究、思考、练习和应用。尊重学生主体地位,关注学生数学能力成长过程。本文针对人教版新课改的特点进行研究,并重点讨论了新课改下数学课堂教学的转变方式。

关 键 词：新课改 数学 课堂教学方式 转变 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]