小学高年级英语生活化作业设计的实践研究  

作　　者：宗磊 

机构地区：[1]南昌市红谷滩区第一小学,江西南昌330000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期076-079,共4页

摘　　要：本研究集中探讨小学高年级英语生活化作业设计的实际应用,目的是通过创新作业的类型和内容提高英语学习的实用性和趣味性,从而增强学生对英语学习的热情和综合技能。创造性地设计一系列与学生日常生活紧密相连、融入情境模拟和个性化元素的英语作业,可以突破常规作业模式的边界,推动学生在现实语境中积极运用英语,从而达到提高语言能力和综合素质的双重目标。本文旨在通过生活化的作业设计有效提升学生的学习兴趣,同时提高英语学习的效率和学生自我学习能力,为小学英语作业改革带来新的方向和借鉴。

关 键 词：小学英语 生活化作业 教学策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]