信息科技环境下小学低年级学生信息素养培养的教学模式创新研究  

作　　者：李潇潇 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗阳县西康实验小学,江苏泗阳223700

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期110-113,共4页

摘　　要：信息技术迅猛发展的当下,信息科技教育已然成为小学低年级学生综合素质培育的关键构成。信息素养身为现代社会公民的一项基本素养,对小学低年级学生意义重大。在此背景之中,对信息科技环境下小学低年级学生信息素养培育的教学模式创新加以探索,不但能够增强学生的信息技术运用能力,而且也能够培育其信息筛选、分析以及解决问题的能力。本研究致力于深入剖析当下学生信息素养的状况,给出具备实践价值的教学模式创新策略,期望为小学低年级学生的信息素养培养贡献新的构想与办法。

关 键 词：信息科技 小学低年级 信息素养 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]