小学数学教学中应用数学意识的培养分析  

作　　者：林斌 

机构地区：[1]霍城县教育局,新疆伊犁835200

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期140-143,共4页

摘　　要：当前阶段我国对于素质教育是比较重视的,并且希望能够做好推广普及地开展工作。在数学学科教学过程中,数学应用意识的培养也被更多的人所关注,教师应该在培养学生数学意识的过程当中,做好相关教学策略的设计,为幼儿为学生能够营造良好的学习环境,帮助学生更好地去学习。本篇文章就是针对小学数学教学中应用数学意识的培养展开了分析和讨论,并且提出了具体的培养策略,希望能够增强小学生的数学应用意识。

关 键 词：小学数学 数学应用意识 培养策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]