提升高中班主任德育能力策略探析  

作　　者：赵炜[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市小海中学,江苏南通226015

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期092-095,共4页

摘　　要：随着新教改的不断深入,德育教育已经成为教育的重要组成部分。德育教育关系到学生人生观、价值观的树立,也关系到学生的健康成长和全面发展。所以,作为班主任,要提高对德育教育的重视程度,不断创新德育教育的方法,保证德育教育的质量和效果,不仅是为了构建良好的班级环境,更是为学生更高层次的文化学习做出良好的铺垫。

关 键 词：高中班主任 德育教育 教学方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]