绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用研究  

作　　者：杨兰兰 

机构地区：[1]拉萨市墨竹工卡县唐加乡幼儿园,西藏拉萨850200

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期185-188,共4页

摘　　要：绘本作为幼儿文学的一种独特形式,以其丰富的画面、简洁的文字和生动的故事情节深受孩子们的喜爱。绘本不仅是幼儿获取知识的途径,更是他们情感发展、思维培养和审美体验的重要载体。近年来,随着幼儿教育理念的不断更新,生活化教学模式逐渐受到人们的关注。这种教学模式强调将学习内容与幼儿的生活实际相结合,使幼儿在轻松愉快的氛围中自然而然地掌握知识、发展能力。因此,将绘本与生活化教学模式相结合,成为幼儿教育改革的一个重要方向。

关 键 词：绘本教学 生活化教学 幼儿教学 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]