核心素养理念下高中英语混合式学习模式研究及实践  

作　　者：王娜 

机构地区：[1]山东省临沂市兰陵县第七中学,山东临沂277700

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期195-198,共4页

摘　　要：核心素养涵盖语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等多维度,为学生适应未来社会奠定基础。与此同时,混合式学习模式随着信息技术发展而兴起,这种融合传统教学与在线学习的模式,为高中英语教学带来新机遇。它突破了时空限制,整合丰富资源,满足学生个性化学习需求。本研究旨在探索核心素养理念下的高中英语混合式学习模式,分析其在实践中的应用效果,以期为提升高中英语教学质量、培养学生综合素养提供有益的理论与实践依据。

关 键 词：核心素养 高中英语 混合式学习模式 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]