混合式学习模式

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影响高职学生学习满意度因素研究——以河北旅游职业学院混合式学习模式为例
《河北旅游职业学院学报》2025年第1期103-107,共5页杜丽君 邱青璐 于胜男 包雪英 孙鹏 
2024年度河北旅游职业学院校级立项课题“影响高职学生学习满意度因素研究——以河北旅游职业学院混合式学习模式为例”(编号:X2024015)。
本文聚焦河北旅游职业学院,深入剖析高职学生在混合式学习模式下学习满意度的影响因素,并提出切实可行的提升策略。通过理论与实证相结合的研究方法,构建理论模型并提出系列假设,运用问卷调查收集数据,借助多种统计分析方法验证假设,明...
关键词：高职学生 混合式学习 学习满意度 影响因素 提升策略 
基于移动混合式学习模式的高职学前教育专业理论课教学实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期140-143,共4页张楠 乔云 
本文探讨了基于移动混合式学习模式在高职学前教育专业理论课教学中的应用与实践。移动混合式学习模式结合了在线教学和传统教学的优势,通过线上和线下的有机结合,促进学生深度学习。有效地提升了学生的自主学习能力,优化了课堂教学结构...
关键词：移动混合式学习模式 学前教育专业 教学实践 
混合式学习模式下的初中数学教学路径探索
《教师》2025年第3期62-64,共3页王正花 
混合式学习模式是一种针对学生开展的教学新模式,旨在将网络资源和线下教学相结合,打造一种高效的教学方式。文章深入剖析混合式学习模式的内涵,并分析初中数学教学的现存问题,最后从设计教学目标、整合教学资源、优化教学过程、设计教...
关键词：混合式学习模式 初中数学 课堂教学 
基于混合式学习模式的大学英语词汇教学模式构建探索
《成才之路》2025年第3期53-56,共4页陈映红 
混合式学习模式是一种将传统课堂教学与线上学习相结合的新型教学模式,具有灵活的学习时空、便捷的学习接入、深度的协作学习、强大的技术支持和较强的师生互动等优势,能为大学英语词汇教学模式的创新提供新的思路。文章分析混合式学习...
关键词：大学英语 混合式学习模式 词汇 教学模式 学习兴趣 
核心素养理念下高中英语混合式学习模式研究及实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期195-198,共4页王娜 
核心素养涵盖语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等多维度,为学生适应未来社会奠定基础。与此同时,混合式学习模式随着信息技术发展而兴起,这种融合传统教学与在线学习的模式,为高中英语教学带来新机遇。它突破了时空限制,整合丰...
关键词：核心素养 高中英语 混合式学习模式 
智能技术支持下的混合式学习模式构建研究
《科技资讯》2024年第23期217-220,共4页叶珊 
2023年度高等职业教育美育教学研究“基于多元融合的美育课程思政实施路径研究”(项目编号:2023MB001)。
针对高职院校大学生助老服务实践与创新课程的现状与需求,深入分析了现有教学模式的局限,明确了智能技术支持的混合式学习模式的构建目标。此模式融合线上自主学习与线下协作探究,利用学习管理系统、虚拟仿真平台等智能化工具,以提升教...
关键词：混合式学习 智能技术 高职教育 大学生助老服务 学习模式 
混合式学习模式在高中英语课堂中的应用研究
《高考》2024年第35期72-74,共3页李辉 武芳 
随着信息技术的广泛普及和现代教育技术的飞速发展,混合式学习模式作为将传统线下教学与线上教学优势相结合的新型教学模式,正逐步在高中英语教学中展现出其独特的价值与潜力。本文利用文献研究法等方法,对高中英语混合式学习模式的应...
关键词：高中英语 混合式学习 核心素养 
基于信息技术的小学数学混合式学习模式探索
《试题与研究》2024年第32期25-27,共3页王栋 
在当今信息化社会,科技的发展对教育领域产生了深远的影响,特别是信息技术的应用,为传统教学带来了新的机遇与挑战。而小学数学教育作为我国基础教育的重要组成部分,其教学质量直接影响学生的未来学习和发展,所以教师要在信息技术的背...
关键词：信息技术 小学数学 混合式学习模式 
混合式学习模式下的整本书阅读活动设计与实施策略——以《鲁滨逊漂流记》为例
《中国信息技术教育》2024年第19期87-89,共3页陆慧 
混合式学习模式具有灵活性、个性化的特点,其丰富的学习资源和互动优势能够提高学习效率,其属性与整本书阅读要求相符,二者融合能够更好地提升学生的阅读能力和思维品质。因此,本文以《鲁滨逊漂流记》为例,探讨在混合式学习模式下整本...
关键词：混合式学习 整本书阅读 活动设计 实施策略 
中职计算机技术课程混合式学习模式构建探究
《信息与电脑》2024年第19期38-40,共3页潘阿红 
混合式学习融合了传统面对面教学与在线学习的优势,符合建构主义学习环境设计理念。中职计算机技术课程的重要性在于满足学生的个性化学习需求,提高学生的自主学习能力和问题解决能力,同时促进教师角色的转变与专业发展。为此,本研究对...
关键词：中职计算机技术课程 混合式学习模式 构建探究 
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