小学语文写作教学中学生想象力培养的优化路径研究  

作　　者：李强 

机构地区：[1]泰安高新技术产业开发区凤凰小学,山东泰安271000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期133-136,共4页

摘　　要：培养小学生的想象力是我国小学教育中一项至关重要的任务。想象力不仅是学生创造力的核心体现,也是他们突破现实束缚、探索未知世界的重要动力。小学作文课对于发展学生的想象力至关重要,它关系到学生语言表达能力的提升,是促进学生智力和个性发展的重要因素。因此,中国小学教师应积极探索创新的教学方法,既传授基础知识,又激发学生的想象力,帮助他们将创意转化为生动有趣的文字。本文旨在探讨如何在小学语文写作课中培养学生的想象力。

关 键 词：小学语文 写作教学 想象力 培养途径 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]