公民意识培养在核心素养背景下高中思想政治教学的实施策略  

作　　者：徐少华 

机构地区：[1]江西省乐平市第三中学,江西景德镇333300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期013-016,共4页

摘　　要：为了在核心素养背景下有效培养高中生的公民意识,本研究分析了当前高中思想政治教学中存在的目标定位模糊、内容脱节、方法单一、评价体系不完善等问题,提出了优化教学目标、丰富教学内容、创新教学方法、完善评价体系等策略。研究表明,通过明确培养方向、结合时事热点、增强学生参与体验和多维度评价,可显著提升学生的公民意识水平,为新时代人才培养提供了理论和实践指导。

关 键 词：核心素养 公民意识 高中思想政治 教学策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]