传统年画在小学美术教学中的应用策略研究  

作　　者：王芳 

机构地区：[1]大连甘井子区西城小学,辽宁大连116000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期013-016,共4页

摘　　要：教育改革有序实施以及新课标理念的提出,推动小学生全面发展是现阶段教师教学中的重点任务,美术课程在提升学生审美水平与创造能力方面发挥着重要,教师要在教学过程中深入探究传统文化与美术教学融合特点,做到协同育人,年画是一种独特传统文化,将其运用到美术教学中,能够使学生美术素养得到提升,对学生今后学习有很大帮助。基于此,本文主要探讨传统年画在小学美术教学中的应用,首先阐述传统年画应用的表现以及注意事项,接着分析传统文化应用现状,最后阐述几点应用策略,希望能够对教学有所帮助。

关 键 词：传统年画 小学美术 应用 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]