地形剖面图在高中地理教学中的运用策略分析  

作　　者：余子文 

机构地区：[1]江西省湖口中学,江西九江332500

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期090-092,共3页

摘　　要：地形剖面图是展示地表垂直起伏的直观工具,对高中地理教学具有重要意义。本文分析了地形剖面图的基本概念、特点及其在教学中的应用策略,包括教学准备阶段的目标明确与剖面线选择。通过有效运用地形剖面图,教师能够提升学生对地形地貌的理解,增强地理知识的综合性和实用性。

关 键 词：地形剖面图 高中地理教学 教学策略 地形特征 教育目标 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]