核心素养视域下高中物理新教材力学DIS实验实践研究  

作　　者：蒋美娇 

机构地区：[1]江西省高安市第二中学,江西高安330800

出　　处：《科研成果与传播》2024年第7期068-071,共4页

摘　　要：在新课程改革背景下,核心素养的培养成为高中物理教学的核心目标。力学作为高中物理的重要组成部分,其实验教学在提升学生核心素养方面扮演着至关重要的角色。DIS(数字化信息系统)实验以其直观性、精准性等特点,成为促进学生理解力学知识、培养实践能力的有力工具。因此,探讨核心素养视域下高中物理新教材力学DIS实验的实践策略非常有必要。

关 键 词：核心素养 高中物理 新教材 DIS实验 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]