浅析西藏地区高中语文教学方式创新路径  

作　　者：王永平 

机构地区：[1]西藏昌都市第四高级中学,西藏昌都854000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期150-153,共4页

摘　　要：高中语文是高中教育体系中的重要组成部分。西藏地区有着独特的文化环境,其高中语文教学是引导学生了解藏族文化,传承和弘扬民族文化的重要途径。西藏地区高中语文教学在教学实践中应注重教学方式的创新,在教学中融入民族文化元素,丰富教学形式,促进学生对本土文化的认同,全面提升语文教学质量和效果,增强学生的文化自信和民族自豪感,为学生全面发展奠定坚实基础。本文将从当前西藏地区高中语文教学中存在的问题、西藏地区高中语文教学方式创新路径等方面浅析西藏地区高中语文教学方式之创新。

关 键 词：西藏 高中语文 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]