高中生物教学中实施生态文明建设教育的策略研究  

作　　者：次仁措姆 

机构地区：[1]日喀则市第一高级中学,西藏 日喀则 857000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期109-112,共4页

摘　　要：本探究针对当下高中生物教学里生态文明建设的现况及挑战予以深度剖析,本探究致力指明存在的问题与缺陷,并依此给出一系列富有创新性、具备可操作性的教学策略与办法。这类策略与办法意在助力学生更优地领会生态文明建设的内涵与意义,点燃他们投入环保实践的激情与干劲,进而于高中生物教学当中构筑起一套科学、有序、高效的生态文明教育架构。

关 键 词：高中生物教学 生态文明教育 教学策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]